|
"Brainstorming + Brainwriting"
Methoden
und Spielregeln für Problemlösungsgruppen
Brainstorming
1. Im
Brainstorming (Ideensammlung für Problemlösungen) geht Quantität vor
Qualität!
Zielsetzung
ist, möglichst viele Ideen zu finden, nicht auf Anhieb möglichst
neuartige, originelle usw.! Je mehr Ideen gefunden werden, desto größer
ist die Chance, dass eine wertvolle Anregung darunter ist.
2. Alles
ist erlaubt!
Auch noch so
abenteuerliche, unlogische, unmoralische oder vermeintlich verrückte Ideen
enthalten oft wertvolle Lösungskerne. Deshalb: Keine Bewertung während
der Ideensammlung!
3. Es gibt
kein geistiges Eigentum!
Interessante
Aspekte aus fremden Ideen aufzugreifen, ist erwünscht! Die Ideen anderer
provozieren oft eigene Einfälle. Problemlösung baut immer auf Vorhandenem
auf!
4.
Ideensuche und Ideenkritik trennen!
Das heißt:
Keine "Killerphrasen"! Andernfalls droht eine Ideenblockade. Bewertungsphasen
sollten extra im Anschluss an die Ideensammlung eingeplant werden!
5. Ideen
nicht zerreden!
Das heißt:
Hohes Tempo! Kurze knappe Formulierungen! Alles anhören! Das
"Auswalzen" von Ideen stoppt den Ideenfluss!
6. Den
formalen Rahmen einhalten!
Auch wenn es
zunächst widersinnig klingt: Die Orientierung am formalen Rahmen erhöht
die Chance für ungewöhnliche Lösungsansätze!
7.
Killerphrasen sofort abblocken!
Begründung:
Spielregel Nr. 4
Quelle:
Vgl. Wacker, Otto Georg u.a.: Kreativ sein kann jeder: Kreativitätstechniken
für Leiter von Projektgruppen, Arbeitsteams, Workshops und von Seminaren;
Windmühle GmbH - Verlag und Vertrieb von Medien, Hamburg, 1. Auflage 1993,
S.12 ff.
Brainwriting
(6-3-5-Methode)
6
Teilnehmer/innen pro Gruppe
3
Ideen
5
Weitergaben
| Teilnehmer/in |
Ideen
(in Stichworten) |
| 1) |
|
|
|
| 2) |
|
|
|
| 3) |
|
|
|
| 4) |
|
|
|
| 5) |
|
|
|
| 6) |
|
|
|
Imaginäres
Brainstorming
Die
Methode
Das imaginäre
Brainstorming versucht, den Weg für neue Lösungsmöglichkeiten dadurch
frei zu machen, daß die Teilnehmer ein Problem unter geänderten
Bedingungen betrachten.
Regeln der
Methode
Die
Verfahrensweise beim imaginären Brainstorming sieht vor, eine Bedingung,
die die Problemfrage entscheidend bestimmt (z.B. knappe Geldmittel), radikal
zu verändern (z.B. in reichlich Geldmittel). Unter dieser geänderten
Fragestellung wird ein Brainstorming durchgeführt. So steht im Mittelpunkt
der ersten Phase die Frage "Wie würde ich das Problem lösen, wenn
...?". Die Verneinung bzw. Aufhebung bestimmter Bedingungen führt zur
erforderlichen Entfernung vom Problem und soll die Teilnehmer von
festgefahrenen Vorstellungen lösen, um den Blick für bisher nicht erkannte
Wege der Problemlösung zu öffnen.
Zeit:
ca. 90 Minuten
Material: Pinwand/ Flipchart/
Tafel/ Moderationsmaterial
Teilnehmer: auch für Einzelarbeit geeignet
Durchführung
- Problemstellung
- Problemklärung
- Neuformulierung
des Problems
- Sammeln
von Spontanlösungen
- Die
Kreativgruppe überlegt gemeinsam, durch welche Bedingung(en) das
Problem entscheidend bestimmt wird. Eine Bedingung wird radikal geändert,
z.B. in ihr Gegenteil verkehrt. Zu dieser geänderten Fragestellung wird
ein Brainstorming durchgeführt.
- Die
diversen Einfälle werden für alle Teilnehmer sichtbar aufgeschrieben.
- Die
gesammelten Ideen werden auf die ursprüngliche Fragestellung zurückgeführt
und daraufhin untersucht, welche neuen Perspektiven und Wege sie für
eine Problemlösung beinhalten.
- Bewertung
der Lösungsideen und Entwicklung von Lösungsvorschlägen
- Bewertung
der Methode
Das imaginäre
Brainstorming führt zu einer erweiterten Betrachtungsweise des Problems und
ist gut dazu geeignet, Denkblockaden zu überwinden. Der Zeitrahmen, der
dieses Verfahren beansprucht, ist relativ gering. Die Methode kann auch
alleine durchgeführt werden mit dem Ziel, sich von festgefahrenen
Denkrichtungen zu lösen.
Spektakulär neue Lösungsideen können bei dieser Vorgehensweise kaum
erwartet werden. Der Vorteil dieser Methode liegt in der relativ einfachen
Handhabung und im geringen Zeitaufwand.
Quelle:
Wacker, Otto Georg u.a.: Kreativ sein kann jeder: Kreativitätstechniken für
Leiter von Projektgruppen, Arbeitsteams, Workshops und von Seminaren; Windmühle
GmbH - Verlag und Vertrieb von Medien, Hamburg, 1. Auflage 1993, S. 39ff.
Destruktiv-konstruktives
Brainstorming
Die
Methode
Die
Besonderheit dieser Methode liegt darin, dass sich die Kreativitätsgruppe
zunächst einmal intensiv mit dem "Status quo" zuwendet und im
Brainstorming alle Vorbehalte, Kritikpunkte und Unzufriedenheiten loswerden
kann.
Die Entfernung vom bzw. die Verneinung des Problems wird bei diesem
Verfahren dadurch erreicht, dass die Gruppe sich nicht mit der Lösung des
Problems beschäftigt, sondern im Gegenteil zunächst klärt, was die Lösung
verhindert. Die Suche nach neuen Lösungswegen wird bestimmt durch den
Versuch, diese negativen Statements in positive umzuformulieren.
Regeln der
Methode
Das
destruktiv-konstruktive Brainstorming wird in zwei streng voneinander
getrennten Phasen durchgeführt mit dem Ziel, auf der Grundlage einer
Analyse des Problems neue Lösungswege zu entwickeln.
In einem ersten Schritt werden im Brainstorming alle Defizite und Schwächen
des Problems bzw. bisheriger Lösungsversuche zusammengetragen. Die Funktion
dieser Phase liegt in einer genauen Betrachtungsweise und Analyse der
Problemstellung.
Im zweiten Schritt werden für alle genannten Fehler und Schwächen
Verbesserungsmöglichkeíten gesucht.
Zeit:
90 Minuten
Material: Pinwand/
Flipchart/ Moderationsmaterial
Teilnehmer: ab 3
Teilnehmer
Quelle:
Wacker, Otto Georg u.a.: Kreativ sein kann jeder: Kreativitätstechniken für
Leiter von Projektgruppen, Arbeitsteams, Workshops und von Seminaren; Windmühle
GmbH - Verlag und Vertrieb von Medien, Hamburg, 1. Auflage 1993, S. 43ff.
Moderationshilfe
1
| Problem
|
verursacht
durch |
Lösung? |
Was
spricht evtl. dagegen? |
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
Moderationshilfe
2
| Lösung
für Problem X |
PRO
|
CONTRA
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
letzte Bearbeitung: 20.05.06 |
